Paroles d'entreprises

Des situations concrètes pour agir face aux enjeux de la transition démographique

Toutes les entreprises du commerce rencontrent un jour les mêmes questions : recrutement, transmission des savoir-faire, évolution des métiers, maintien des compétences ou préparation des départs.

Derrière chaque départ, chaque recrutement ou chaque évolution de carrière se cache une histoire d'entreprise. À travers ces situations inspirées du terrain, découvrez comment d'autres entreprises du commerce ont transformé ces défis en opportunités d'action.

Toute ressemblance avec des situations, des entreprises ou des personnes existantes est tout sauf fortuite. Les témoignages présentés sont inspirés de situations réelles remontées par les entreprises du commerce dans le cadre des expérimentations et des échanges conduits au sein de l'EDEC Génération S. Ils ont été anonymisés, simplifiés ou combinés afin d'illustrer les enjeux rencontrés sur le terrain, tout en préservant la confidentialité des entreprises et des personnes concernées.

A Suivi et valorisation de l'engagement

Icône guillemets

« Certains collaborateurs connaissent parfaitement leur métier mais semblent moins motivés qu'avant. »

Reconnaître et valoriser l’expérience pour maintenir l’engagement.

Icône guillemets

« Comment continuer à faire évoluer quelqu'un qui connaît déjà tout de son métier ? »

Offrir de nouvelles perspectives et accompagner l’évolution des parcours.

En quelques mots

L'expérience est une richesse lorsqu'elle reste reconnue et valorisée. Dans un supermarché, un responsable de rayon présent depuis vingt-six ans accompagne naturellement les nouveaux collaborateurs sans que ce rôle soit reconnu ; dans un magasin d'optique, une opticienne expérimentée devient la référence de l'équipe pour les situations complexes. Dans de nombreuses PME, certaines personnes deviennent progressivement la "mémoire vive" de l'entreprise. Identifier, partager et reconnaître ces compétences permet de limiter les dépendances tout en sécurisant l'organisation. Donner de nouvelles perspectives à ces salariés renforce leur engagement et favorise la transmission de leurs savoir-faire.

Les mots clés : reconnaissance • engagement • expertise • fidélisation • référent • tutorat

Accéder à la thématique

B Accompagnement des fins de carrière et trajectoires professionnelles

Accompagnement des fins de carrière

Icône guillemets

« Un des vendeurs de mon magasin part à la retraite dans quelques mois. Son successeur arrive bientôt mais nous n'avons pas encore de méthode pour organiser la transmission de son expérience. »

Anticiper les départs et organiser la transmission des savoirs.

Icône guillemets

« Plusieurs salariés envisagent une retraite progressive. Nous aimerions préparer cette étape mais nous ne savons pas vraiment par où commencer. »

Développer les compétences et renforcer le tutorat.

En quelques mots

Préparer les fins de carrière permet d'anticiper les départs, de sécuriser l'activité et d'organiser la transmission des compétences avant qu'elles ne disparaissent. Dans un magasin de proximité, une responsable qui gère les plannings, les fournisseurs et les imprévus du quotidien annonce son départ à la retraite. Comme c'est souvent le cas, elle est la seule à connaître certains fournisseurs, les habitudes des clients fidèles et de nombreuses procédures qui n'ont jamais été formalisées. Parfois, un départ est même avancé de plusieurs mois sans avoir pu être anticipé, obligeant l'entreprise à réorganiser rapidement son fonctionnement... Anticiper ces situations permet d'assurer une transition sereine pour les salariés comme pour l'entreprise.

Les mots clés : retraite • anticipation • transmission • continuité d'activité • organisation • tutorat

Accéder à la thématique

Trajectoires professionnelles

Icône guillemets

« Nous avons plusieurs salariés de plus de 50 ans mais nous parlons rarement de leur évolution professionnelle. »

Valoriser les parcours et accompagner les évolutions professionnelles.

Icône guillemets

« Une salariée souhaiterait changer progressivement de métier avant la retraite. Comment l'accompagner ? »

Construire des trajectoires évolutives tout au long de la carrière.

En quelques mots

Les parcours professionnels continuent d'évoluer tout au long de la carrière. Dans un magasin de sport, une conseillère de vente souhaite progressivement former les nouveaux arrivants. Dans de nombreuses situations, certains salariés souhaitent poursuivre leur activité autrement : devenir tuteur, transmettre leur expertise ou évoluer vers des missions moins physiques ou des postes de reconversions internes ou externes à l'entreprise.

Accompagner ces évolutions permet de répondre aux aspirations des salariés tout en développant les compétences de l'entreprise.

Les mots clés : parcours • mobilité • évolution • seconde partie de carrière • entretien professionnel

Accéder à la thématique

C Maintien et développement des compétences

Icône guillemets

« Nos métiers évoluent rapidement et certains salariés expérimentés se sentent dépassés par les nouveaux outils. »

Développer les compétences et accompagner les évolutions.

Icône guillemets

« Nous formons beaucoup les nouveaux arrivants mais rarement les collaborateurs les plus expérimentés. »

Renforcer la formation tout au long de la vie professionnelle.

En quelques mots

L'expérience ne dispense pas de continuer à apprendre. Dans un magasin de bricolage, l'arrivée de nouveaux outils numériques transforme les pratiques commerciales ; dans une entreprise d'import-export, l'intelligence artificielle fait évoluer les activités administratives. Former les salariés expérimentés leur permet de rester pleinement acteurs des transformations de leur métier. L'enjeu n'est pas seulement de former aux nouveaux outils, mais aussi de reconnaître l'expérience acquise, favoriser le tutorat et permettre aux salariés expérimentés de continuer à évoluer tout au long de leur carrière.

Les mots clés : IA • AFEST • compétences • numérique • tutorat • VAE

Accéder à la thématique

D Transmission des savoirs

Icône guillemets

« Notre responsable magasin connaît tous les fournisseurs, les clients fidèles et les astuces du métier. Rien n'est écrit... »

Transmettre et formaliser les savoirs clés.

Icône guillemets

« Plusieurs salariés expérimentés jouent déjà un rôle de tuteur... sans que cela soit réellement reconnu. »

Valoriser et organiser la transmission.

En quelques mots

Les savoir-faire constituent un patrimoine précieux qu'il est essentiel de préserver. Dans une horlogerie-bijouterie, un artisan est le seul à maîtriser certaines réparations complexes ; dans une entreprise de négoce, deux commerciaux entretiennent des relations privilégiées avec les principaux clients. Identifier, formaliser et transmettre ces compétences sécurise l'activité et prépare l'avenir. Cette transmission est particulièrement stratégique lors d'une cession d'entreprise, d'un changement de dirigeant ou lorsqu'un salarié expérimenté est le seul à maîtriser certaines pratiques essentielles. Cette approche reprend les objectifs de l'axe consacré à la transmission des compétences.

Les mots clés : transmission • tutorat • mentorat • savoir-faire • capitalisation • procédure

Accéder à la thématique

E Recrutement

Icône guillemets

« Nous recrutons surtout des jeunes... mais ils restent rarement longtemps. »

Élargir les profils et fidéliser pour construire des équipes durables.

Icône guillemets

« Nous avons du mal à recruter. Avons-nous suffisamment pensé aux candidats expérimentés ? »

Attirer des talents expérimentés et diversifier nos recrutements.

En quelques mots

Face aux difficultés de recrutement, les salariés expérimentés constituent un véritable levier de performance et de stabilité. Dans une entreprise de services, des profils juniors quittent régulièrement leur poste quelques mois après leur arrivée ; le dirigeant décide alors de recruter des collaborateurs expérimentés, rapidement autonomes et capables de transmettre leur savoir-faire. Dans un magasin de bricolage, l'équipe choisit également de mieux valoriser l'expérience lors de ses recrutements afin de renforcer l'intégration des nouveaux collaborateurs et la complémentarité entre les générations. Dans plusieurs entreprises, le recrutement de profils expérimentés a également permis de stabiliser les équipes, de faciliter l'intégration des nouveaux arrivants et de renforcer la transmission des compétences. Cette approche s'inscrit dans les enseignements des expérimentations de l'EDEC, qui montrent que le recrutement de profils expérimentés peut répondre à des enjeux de fidélisation, de transmission et de montée en compétences.

Les mots clés : recrutement • attractivité • fidélisation • diversité des âges • intégration • tutorat • compétences • transmission • complémentarité intergénérationnelle

Accéder à la thématique

F Les conditions de travail et la qualité de vie au travail

Icône guillemets

« Certains salariés souhaitent poursuivre leur activité mais leurs besoins évoluent avec le temps. Nous aimerions adapter les conditions de travail avant que les difficultés n'apparaissent. »

Adapter les conditions de travail pour anticiper et prévenir les difficultés.

Icône guillemets

« Nous constatons davantage de fatigue sur certains postes, mais nous ne savons pas toujours comment agir pour préserver les compétences tout en maintenant la performance de l'équipe. »

Préserver la santé tout en maintenant la performance.

En quelques mots

Adapter progressivement les conditions de travail permet de prévenir l'usure professionnelle et de favoriser le maintien durable dans l'emploi. Dans une PME du commerce, un employé polyvalent expérimenté ne peut plus assurer certaines manutentions répétitives. L'organisation est alors adaptée afin qu'il puisse progressivement assurer davantage de gestion des stocks, d'accueil ou de tutorat. D'autres situations restent plus discrètes : douleurs chroniques, situation d'aidance, effets de la ménopause ou fatigue accumulée sont parfois difficiles à exprimer. Les prendre en compte permet d'agir avant que ces difficultés ne conduisent à un désengagement ou à une désorganisation du collectif. Agir en amont permet de préserver les compétences tout en maintenant la performance collective.

Les mots clés : QVCT • prévention • santé • usure professionnelle • maintien dans l'emploi • organisation du travail

Accéder à la thématique

G Dialogue social et coopération au sein de l'entreprise

Icône guillemets

« Les questions liées aux salariés expérimentés reviennent de plus en plus souvent dans nos échanges avec les représentants du personnel. Nous aimerions construire une démarche partagée plutôt que traiter chaque situation individuellement. »

Construire une démarche partagée avec les représentants du personnel.

Icône guillemets

« Nos managers ne savent pas toujours comment accompagner une équipe composée de plusieurs générations. Nous avons besoin de repères communs pour favoriser le dialogue et la coopération. »

Donner aux managers des repères pour favoriser la coopération.

En quelques mots

La transition démographique est un enjeu collectif qui gagne à être construit avec l'ensemble des acteurs de l'entreprise. Dans une enseigne de prêt-à-porter, direction et représentants du personnel élaborent ensemble un plan d'action pour anticiper les départs à la retraite ; dans une coopérative de commerçants, les managers recherchent des repères communs pour mieux faire coopérer des équipes composées de plusieurs générations. Le dialogue permet de partager un diagnostic, d'anticiper les besoins et de construire des solutions durables. Ces échanges permettent également d'objectiver certaines situations individuelles, de lutter contre les stéréotypes liés à l'âge et de partager une vision commune des enjeux de la transition démographique.

Les mots clés : dialogue social • coopération • CSE • management intergénérationnel • concertation • accompagnement du changement.

Accéder à la thématique